Pessoal.... última parte da publicação
da minha amiga Aldeci sobre o Panorama Histórico da Pessoa com Deficiência!
Aproveitem a leitura! E como sempre peço, compartilhem em suas redes sociais,
com amigos! Vamos espalhar conhecimento, agregar valores sobre o ser humano a
seus iguais!
Bjs
Surge o BRAILLE
No Século XIX,
em 1819, Charles Barbier (1764-1841), um capitão do exército francês, atendeu a
um pedido de Napoleão e desenvolveu um código para ser usado em mensagens
transmitidas à noite durante as batalhas. Em seu sistema uma letra, ou um
conjunto de letras, era representada por duas colunas de pontos que por sua vez
se referiam às coordenadas de uma tabela. Cada coluna podia ter de um a seis
pontos, que deveriam estar em relevo para serem lidos com as mãos. O sistema
foi rejeitado pelos militares, que o consideraram muito complicado.
Barbier então
apresentou o seu invento ao Instituto Nacional dos Jovens Cegos de Paris. Entre
os alunos que assistiram a apresentação encontrava-se Louis Braille (1809-
1852), então com quatorze anos, que se interessou pelo sistema e apresentou
algumas sugestões para seu aperfeiçoamento. Como Barbier se recusou a fazer
alterações em seu sistema, Braille modificou totalmente o sistema de escrita
noturna criando o sistema de escrita padrão – o BRAILLE – usado por pessoas
cegas até aos dias de hoje.
O BRAILLE é lido
da esquerda para a direita, com uma ou ambas as mãos. Cada célula permite 63
combinações de pontos. Podem-se designar combinações de pontos para todas as
letras e para a pontuação da maioria dos alfabetos. Vários idiomas usam o
BRAILLE. Pessoas com prática conseguem ler até 200 palavras por minuto
O Século XIX,
ainda com reflexos das idéias humanistas da Revolução Francesa, ficou marcado
na história das pessoas com deficiência.
Grupos de
pessoas organizam-se em torno da reabilitação dos feridos para o trabalho,
principalmente nos Estados Unidos e
Alemanha.
Napoleão
Bonaparte determinava expressamente a seus generais que reabilitassem os
soldados feridos e mutilados para continuarem a servir o exército em outros
ofícios como o trabalho em selaria, manutenção dos equipamentos de guerra,
armazenamento dos alimentos e limpeza dos animais. Nasce com ele a idéia de que
os ex-soldados eram ainda úteis e poderiam ser reabilitados.
Essa idéia de
reabilitação foi compreendida em 1884 pelo Chanceler alemão Otto Von Bismark,
que constitui a lei de obrigação à reabilitação e readaptação no trabalho.
No Brasil, por
insistência do Imperador Dom Pedro II (1840-1889), seguia-se o movimento
europeu e era criado o Imperial Instituto dos Meninos Cegos (atualmente
Instituto Benjamin Constant), por meio do Decreto Imperial nº 1.428, de 12 de
Setembro de 1854. Três anos depois, em 26 de setembro de 1857, o Imperador,
apoiando as iniciativas do Professor francês Hernest Huet, funda o Imperial
Instituto de Surdos Mudos (atualmente Instituto Nacional de Educação de Surdos
– INES) que passou a atender pessoas surdas de todo o país, a maioria
abandonada pelas famílias.
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Leitura feita em Braille |